隨著社會的發(fā)展越來越多的家長意識到了孩子能力訓(xùn)練的重要性，珠海就有這么一家可以進(jìn)行注意力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，那就是東方司樂國際教育，下面，就請跟隨小編一起來深入了解一下這家綜合能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)吧！

小編先來通過東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心的機(jī)構(gòu)簡介為大家做個(gè)簡單的介紹：

東方司樂國際教育致力于將家庭教育、社會教育和學(xué)校教育相結(jié)合，讓孩子在任何地方都能接受到更科學(xué)、更全面的教育，專注于帶給各個(gè)家庭360度全面的關(guān)愛，涵蓋早教課程、家庭教育、服飾穿戴和游戲玩樂，東方司樂是3-13歲幼兒快樂的天地，系統(tǒng)地開發(fā)幼兒潛能，提供寓教于樂的學(xué)習(xí)課程，指導(dǎo)父母與孩子一起學(xué)習(xí)成長，依據(jù)不同年齡與不同教育的需求，設(shè)計(jì)有系統(tǒng)的教材來啟發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

不少家長選擇在這家機(jī)構(gòu)讓孩子進(jìn)行記憶力訓(xùn)練，這里有著怎樣的優(yōu)勢特色呢？

東方司樂國際教育根據(jù)兒童敏感期的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)寶寶的五感訓(xùn)練，讓幼兒認(rèn)知物體的概念租內(nèi)涵，學(xué)習(xí)智能思考活動(dòng)中的必要內(nèi)客。思維訓(xùn)練使幼兒對事物的反應(yīng)更加敏捷、觀察更仔細(xì)、創(chuàng)造性思維更活躍專業(yè)的教具讓幼兒在操作申將抽象概念具體化，培養(yǎng)幼兒形成入格時(shí)所需要的空間想象力、邏輯思維能力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力。結(jié)合國內(nèi)幼兒特點(diǎn)，研制出專屬中國幼兒的早教課程，讓中國的孩子也能夠和歐美發(fā)達(dá)國家的孩子一樣，因地制宜，獲得高品質(zhì)的能力提升。

寶寶開心，媽媽放心。優(yōu)秀的教師，可以讓孩子更好的接受這些有趣的訓(xùn)練：

文蓓
東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”高級指導(dǎo)師認(rèn)證資質(zhì)，畢業(yè)于嶺南師范學(xué)院音樂表演專業(yè)，從小接受音樂熏陶，學(xué)習(xí)樂理、唱歌等基礎(chǔ)音樂知識，畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作，在兒童音樂素養(yǎng)，記憶能力，學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思，且有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

東方司樂國際教育擁有著豐富多彩的的課程，為孩子的童年保駕護(hù)航：

專注力訓(xùn)練課程
課程詳情：提高孩子專注力10-20倍。幫您解決小朋友注意力不集中、寫作業(yè)拖拉、粗心大意、上課發(fā)呆走神、好動(dòng)及缺乏學(xué)習(xí)興趣的難題。整合運(yùn)用世界四大音樂教育法，瑞士達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)理論、德國奧爾夫教學(xué)法、匈牙利柯達(dá)依教學(xué)法以及日本鈴木音樂教育法的教學(xué)理念，形成了一套獨(dú)特有效的課程體系，讓孩子由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”，不僅能快速提升現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，更為孩子今后的發(fā)展奠定深厚的基礎(chǔ)。

看完以上內(nèi)容，小編建議各位家長，有時(shí)間的話可以帶著孩子去到這家機(jī)構(gòu)的詳細(xì)地址實(shí)地考察一番：

校區(qū)地址：香洲區(qū)翠海路122號揚(yáng)名商務(wù)大廈

最后，小編再為大家分享一些有關(guān)于感統(tǒng)訓(xùn)練的小知識：

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法：1、準(zhǔn)備一個(gè)寬10公分，長2米左右的木板。讓小孩在上面走平衡木，鍛煉小孩的膽量和平衡能力。也可在室外，扶著孩子走馬路沿、花池沿。2、給小孩買一個(gè)羊角球讓他在家中蹦。如果他蹦煩了，沒有新鮮感，可以和他玩捉迷藏的游戲，讓他蹦著去找你、去捉你。3、讓小孩平躺在墊子上，胳膊伸直，在墊子上滾，每天每次滾5分鐘為宜。這個(gè)方法可以提高小孩的注意力。4、讓小孩扒在地上，頭抬起來，雙手抱一個(gè)球，向墻上推球，再雙手接球。距離墻的距離自己掌握。