少兒時(shí)期，是書(shū)寫(xiě)習(xí)慣養(yǎng)成的階段，更是練習(xí)書(shū)法的好時(shí)期。如果你想讓孩子擁有一手好字，在學(xué)習(xí)中占盡先機(jī)；如果你想讓孩子練就一手好書(shū)法，在生活中情趣高雅。小編為你精心推薦的青島以下書(shū)法培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)法吧。
核心優(yōu)勢(shì)運(yùn)用科技軟件與傳統(tǒng)課堂相結(jié)合，不斷傾聽(tīng)客戶需求，因材施教；我校具備非常專(zhuān)業(yè)的書(shū)法、國(guó)畫(huà)老師，
青山藝術(shù)研究院（Qingshan Art Research Insitute）是一家新成立的開(kāi)展書(shū)法
設(shè)有初級(jí)班、高級(jí)班、修身養(yǎng)性班。培訓(xùn)對(duì)象：凡書(shū)法愛(ài)好者，年齡不限、課時(shí)不限，免費(fèi)試學(xué)一節(jié)課，免費(fèi)提供
獲取報(bào)價(jià)培訓(xùn)對(duì)象：年齡在6歲以上，有無(wú)基礎(chǔ)不限，免費(fèi)提供練習(xí)紙、墨水。培訓(xùn)目標(biāo)：引領(lǐng)和指導(dǎo)孩子良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
獲取報(bào)價(jià)培養(yǎng)對(duì)象：年齡在6歲以上，有無(wú)基礎(chǔ)不限。培訓(xùn)特色：小班制教學(xué)，高級(jí)書(shū)法教師任教，一對(duì)一、手把手興趣引
獲取報(bào)價(jià)
我們?nèi)腴T(mén)學(xué)古人的時(shí)候，就是把古人的規(guī)矩?cái)[在了桌面上，臨帖就是學(xué)規(guī)矩，而不是別的。
隨著家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視，很多的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)書(shū)法，的確，書(shū)法學(xué)習(xí)可以給孩子帶來(lái)很多的好處，其中，很多家長(zhǎng)都忽視的一個(gè)好處就是，書(shū)法學(xué)習(xí)是一項(xiàng)關(guān)于美的教育。
顏體是唐代書(shū)法家顏真卿所書(shū)寫(xiě)的毛筆字體。顏真卿(709~785)是唐代著名書(shū)法家。字清臣，京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人，祖籍瑯琊臨沂(今山東臨沂)。書(shū)史亦稱(chēng)顏魯公。為人剛直不阿。唐代書(shū)法革新家，為盛唐書(shū)法樹(shù)立一面旗幟。顏真卿自幼學(xué)書(shū)法，又得到張旭親授，并師法蔡邕、王羲之、王獻(xiàn)之、褚遂良等人，融會(huì)貫通，加以發(fā)展，形成獨(dú)特風(fēng)格。其楷書(shū)結(jié)體方正茂密，筆畫(huà)橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾，人稱(chēng)“顏體”。
至善翻閱歷代書(shū)法典籍，選出以下9位書(shū)法家主要的16個(gè)用筆“比喻”，大體按時(shí)間順序列出來(lái)和書(shū)友們一起探討。
已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了，感覺(jué)挺好的
已經(jīng)開(kāi)始上課了，感覺(jué)老師講的還行
上了一節(jié)課，感覺(jué)還行
感覺(jué)機(jī)構(gòu)不錯(cuò)，老師教的挺好去考察后就學(xué)習(xí)了
【書(shū)法練習(xí)須知】書(shū)法病筆之“柴擔(dān)”。樣子與蜂腰差不多，但又不是“蜂腰病”，確切地說(shuō)是“柴擔(dān)”，或叫“扁擔(dān)”。兩頭粗中間細(xì)，所不同的是-整個(gè)筆畫(huà)有較大的彎勢(shì)，這種病筆大都表現(xiàn)在橫畫(huà)。因此，應(yīng)逆入折鋒，往右運(yùn)行，以平橫為主，按力不要大下壓，根據(jù)結(jié)體需要略作彎勢(shì)時(shí)，適可而為，不能過(guò)甚，收筆頓筆回鋒，注意法度。
