日本作為鄰邦，與中國(guó)隔海相望，自古就與中國(guó)有著密切的聯(lián)系，這也使得越來(lái)越多的領(lǐng)域急需日語(yǔ)和了解日本文化的人才。下面就來(lái)看看長(zhǎng)沙地區(qū)的幾家優(yōu)質(zhì)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！
15個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
4個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
4個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
28個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
相信大家在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到弱項(xiàng)很難提高的問題，學(xué)好日語(yǔ)，意味著聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面都要兼顧，有效的方法無(wú)疑就是有針對(duì)性地加強(qiáng)弱項(xiàng)，鞏固已經(jīng)掌握了的知識(shí)同時(shí)拓展那方面的知識(shí)，有些人聽力很差，甚至影響到了口語(yǔ)，閱讀，那就需要加強(qiáng)聽力的學(xué)習(xí)。
我們?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)更難掌握，但是只要把入眼的單詞都記住，量變必然會(huì)引起質(zhì)變。漢字在不同情況下要選擇不同讀音，有些組合詞是音讀和訓(xùn)讀都有的。雖然日文漢字非常多，但是常用的不過幾千個(gè)，只要記住它們就好啦。
高考日語(yǔ)學(xué)習(xí)需要方法，如果對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不濃，建議有意識(shí)地強(qiáng)迫自己每天學(xué)習(xí)1小時(shí)的日語(yǔ)，不斷培養(yǎng)對(duì)日語(yǔ)的耐心。平時(shí)聽課的時(shí)候，注意老師的講解思路，比如講到一個(gè)長(zhǎng)難句，看老師是怎么思考的，怎么分析句子成分從而得出答案的，然后不斷學(xué)習(xí)和模仿。
對(duì)日本的文化以及習(xí)慣都有一定程度的了解的話對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是很有幫助的。語(yǔ)言是社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物。初學(xué)者深入的了解日本的文化是學(xué)好日語(yǔ)的關(guān)鍵。還有就是，如果不能用日本人的思維方式去理解他們的句子和文章的話，這樣造成誤解的情況就非常的多了。
【日語(yǔ)發(fā)音技巧】元音う(u)和漢語(yǔ)普通話的“烏”相似，但嘴唇幾乎是平的，不要那樣用力前突。請(qǐng)咬合住上下齒，稍張開嘴發(fā)出“u”。
