不是日語(yǔ)專業(yè)，沒(méi)有專門的老師指導(dǎo)，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一個(gè)人自學(xué)語(yǔ)言，確實(shí)很痛苦，也很容易半途而廢。其實(shí)太原日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不少，和小編一起來(lái)看看如何選擇適合自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！
4個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
72個(gè)課程
27個(gè)校區(qū)
24個(gè)課程
3個(gè)校區(qū)
61個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
近年來(lái)，了解到很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)用日語(yǔ)參加高考替代弱項(xiàng)的英語(yǔ)，現(xiàn)在越來(lái)越的學(xué)生選擇用小語(yǔ)種來(lái)參加高考，教育部規(guī)定，外語(yǔ)考試科目分英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等6個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一種參加考試，日語(yǔ)是其中一個(gè)熱門選項(xiàng)！自學(xué)日語(yǔ)有什么好處呢？自學(xué)日語(yǔ)參加高考有什么優(yōu)勢(shì)呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友們一定很關(guān)心如何參加日語(yǔ)考試，應(yīng)該參加何種日語(yǔ)考試？下面是小編為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友們帶來(lái)的信息，一起來(lái)看一下吧。
日語(yǔ)“詞源+聯(lián)想記憶法”通過(guò)假名的“發(fā)音”和“形狀”聯(lián)想記憶五十音圖里的每一個(gè)假名的發(fā)音，均從“漢字的漢語(yǔ)發(fā)音”和“日語(yǔ)的擬聲和擬態(tài)”這兩個(gè)部分而來(lái)。五十音圖的橫向?yàn)樾校恳恍欣镉形鍌€(gè)讀音。行的重要性在于五個(gè)音既相互關(guān)聯(lián)又各自獨(dú)立，就好像一個(gè)家庭里的五個(gè)孩子，每一行里的第*個(gè)音都是這個(gè)家里的長(zhǎng)子或長(zhǎng)女...
A aエーB bビーC cシーD dデイーE eイーF fエフG gジーH hエイチI iアイJ jジェーK kケーL lエルM mエムN nエヌ，エンO oオーP pピーQ qキューR rアールS sエスT tテイーU uユーV vブイW wダブリュX xエックスY yワイZ zゼット
感覺(jué)還可以吧，還不錯(cuò)
已經(jīng)在上課了，現(xiàn)在挺滿意的，沒(méi)有什么問(wèn)題
剛剛開(kāi)始上課，感覺(jué)還不錯(cuò)
程老師接待的，服務(wù)比較好，我家小孩上的，還可以，收費(fèi)合理
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】日語(yǔ)詞的來(lái)源不一，構(gòu)成方式復(fù)雜。有和語(yǔ)詞，有漢語(yǔ)詞，有混合詞，有派生詞;此就其來(lái)源而論。在讀音方面，有音讀，有訓(xùn)讀，有音訓(xùn)混讀;同為音讀，尚可分為漢音，吳音、唐音等等。因而日語(yǔ)詞的狀況復(fù)雜，難讀難記。學(xué)習(xí)者以記詞為苦，是有基因的。
