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成都注意力記憶力課程

成都注意力記憶力課程

課時: 請咨詢

班型: 白天班,周六周日

班制: 小班

校區(qū): 優(yōu)品道校區(qū)、天府凱德中心 等3所分校 所有校區(qū)

請詢價>

40名學員也在學習
  • 課程詳情
  • 上課校區(qū)(3)

您是否在為孩子的這些問題困擾?

不喜歡動腦子、記性不好、叛逆厭學、單詞課文記不住、粗心馬虎、不愛讀書、多動,亂闖亂跑、行為不顧忌后果、沖動任性、情緒化、沒有規(guī)則意識、不聽老師,家長的指示、做事亂無章法、方向感差、抗挫折能力差、閱讀書寫困難、常常絆倒或撞到、寫字部首顛倒、做事心不在焉、自控能力差、經(jīng)常忘東忘西,丟三落四、遺忘日?;顒?、記不住知識點、抄作業(yè)抄錯題目、做完題抄錯答案、做事三分鐘熱度、對學習*毫不關心、經(jīng)常逃學曠課、討厭上學視學習為負擔、應付式上學、學新的東西很困難、每天發(fā)生的事記不清楚、憂慮,慌張不安、上課東張西望、沉迷手機、游戲、看電視、被動學習、安不下心來做一件事情、注意力差,*提不上來、上課走神發(fā)呆、與同齡的小朋友相處困難、自我約束能力差、沒有耐心、沒有自律性、思維不活躍、寫作業(yè)東摸摸西摸摸、做事三心二意、做事半途而廢、學習比較費勁。

多數(shù)孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導致一個結果那就是記憶力不好,*不佳。

但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。 

金色雨林注意力記憶力訓練項目

大滑板

刺激孩子前庭覺、本體覺、觸覺?      

羊角球?

提高肌肉力量、協(xié)調能力、反應能力

蹦床

促進血液循環(huán),增強血液的載氧能力,增強體能

一次正確選擇,改變孩子一生

循序漸進培養(yǎng)孩子的行為習慣,有計劃的提升孩子的注意力

1.一對一測評分析

通過學生測評、家長報告、測評師觀察三位一體全方位測評,并根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,生成科學測評報告。

2.量身定制方案

根據(jù)測評報告,定位每一位孩子的注意力記憶力水平,并配置定制化培養(yǎng)方案

3.個性化教學

根據(jù)定制化方案,配置注意力提升的項目,從四百項目中精選,保證孩子每次訓練都是不一樣的項目

4.效果反饋

建立學員訓練成長檔案,隨時記錄孩子課前、課中,課后的情況,對孩子的學習成果進行科學檢驗與監(jiān)測

5.針對性提升

對反饋不佳的孩子,再次通過具體的項目,反復訓練刺激孩子前庭,注意力

萬千爸媽信賴金色雨林

1.專家團隊

十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領域專家鼎力支持

定期開設專家講座、家長學堂

同時為教學提供科學性與權威性保障

2.師資保障

教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)

七大項目考試,嚴格篩選教師

全國教師必須通過總部培訓和考核

以確保金色雨林的員工,不止是老師 更是孩子靈魂的工程師

3.權威測評

4.全智能配課

根據(jù)測評結果,通過智能配課系統(tǒng)

為孩子定制“個性化教育方案”( "IEP" )為每個孩子分配專屬課題與目標

5.小班教學

8人為一班,保證教學精品化優(yōu)化師資力量分配

給每個孩子平等成長的機會

6.效果顯著

訓練有效率高

(出自:中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導中心)

7.教學經(jīng)驗

學習能力研究訓練工作持續(xù)25年

嚴格篩選全國優(yōu)秀教師

五層篩選,嚴格把關,真正萬里挑一

  • 優(yōu)品道校區(qū)

    地址:青羊區(qū)青羊大道99號優(yōu)品道商場

    電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼

  • 天府凱德中心

    地址:成都市武侯區(qū)天仁路388號凱德天府商場1樓

    電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼

  • 青羊萬達中心

    地址:青羊區(qū)日月大道一段978號

    電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼

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  • Apple老師

    早教幼教

    兒童學習能力規(guī)劃師 詳細

  • Eiia老師

    學前習慣培養(yǎng)

    兒童學習能力規(guī)劃師 詳細

  • Louisa老師

    早教幼教

    兒童學習能力指導師 詳細

關于我們 詳情

金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。通過科學的測評系統(tǒng),判明每個孩子的學習力 狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,確保孩子獲得全方位、全時段的學習能力提升。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門三大運營中心,在全國超過44座城市,開設超過150家校區(qū),讓每一個在金色雨林的孩子都能自主學習,自信成長,成為更好的自己!金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和博士生導師、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授在超過23年的研究實踐中,率先形成一套獨特、成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。二十余年來,該方案已經(jīng)成功幫助近五十萬孩子提高學習能力,取得學習成效。中國面對全球化競爭壓力的增大,對新一代孩子的核心素養(yǎng)和競爭力提出了更高要求。金色雨林作為兒童學習能力的倡導者,銳意進取,進一步優(yōu)化綜合學習力的課程,以新的腦科學研究成果為依托,深化課程內涵,豐富訓練體驗,幫助每一個金色雨林的孩子樂于學習、自主學習、創(chuàng)新學習,并引導孩子積極參與社會實踐,鍛煉優(yōu)良品格。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門三大運營中心,在全國超過44座城市,開設近200家校區(qū),讓每一個在金色雨林的孩子都能自主學習,自信成長,成為更好的自己!

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