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南京中級(jí)消防設(shè)施操作員(監(jiān)控、維保)

南京中級(jí)消防設(shè)施操作員(監(jiān)控、維保)

課時(shí): 詳情咨詢(xún)

班型: 任意時(shí)段

班制: 小班

校區(qū): 解放路53號(hào)萬(wàn)谷南報(bào)新媒體產(chǎn)業(yè)園C棟 所有校區(qū)

請(qǐng)?jiān)儍r(jià)>

10+名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
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中級(jí)消防設(shè)施操作員(監(jiān)控、維保)

課程內(nèi)容

?理論知識(shí):

?消防工作概述:介紹消防工作的目的、意義、方針和原則等基本概念。

?燃燒和火災(zāi)基本知識(shí):講解燃燒的條件、火災(zāi)的分類(lèi)、火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程等內(nèi)容。

?建筑防火基本知識(shí):涵蓋建筑的分類(lèi)、建筑的耐火等級(jí)、防火間距、安全疏散等方面的知識(shí)。

?電氣消防基本知識(shí):包括電氣火災(zāi)的原因、預(yù)防措施、電氣設(shè)備的防火要求等。

?消防設(shè)施基本知識(shí):介紹各類(lèi)消防設(shè)施的工作原理、組成部分、使用方法和維護(hù)要求,如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等。

?初期火災(zāi)處置知識(shí):傳授初期火災(zāi)的撲救方法、火災(zāi)報(bào)警的程序和注意事項(xiàng)等。

?相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí):講解消防相關(guān)的法律法規(guī),如《中華人民共和國(guó)消防法》《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》等。

?技能操作:

?消防設(shè)施監(jiān)控:包括火災(zāi)報(bào)警控制器的識(shí)別、工作狀態(tài)判斷、電源工作狀態(tài)判斷、自檢等操作,以及滅火器、消防自救呼吸器、消防水池、高位消防水箱、防火門(mén)、防火卷簾等設(shè)施的巡查和有效性檢查。

?消防設(shè)施操作:涉及火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、室外消火栓、室內(nèi)消火栓、輕便消防水龍、消防水泵組、滅火器等設(shè)施的操作和使用方法。

?消防設(shè)施保養(yǎng):教授火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防應(yīng)急燈具、防火門(mén)、防火卷簾、消火栓系統(tǒng)、消防水泵接合器、消防水池、高位消防水箱、滅火器等設(shè)施的保養(yǎng)方法和注意事項(xiàng)。

課程亮點(diǎn)

?實(shí)用性強(qiáng):課程緊密?chē)@消防設(shè)施操作員的實(shí)際工作需求,所學(xué)內(nèi)容可直接應(yīng)用于工作場(chǎng)景,幫助學(xué)員快速掌握消防設(shè)施的操作和維護(hù)技能,提高工作效率和質(zhì)量。

?系統(tǒng)性好:涵蓋了消防設(shè)施操作員所需的理論知識(shí)和技能操作,從基礎(chǔ)知識(shí)到實(shí)際操作,從消防設(shè)施的監(jiān)控到保養(yǎng),形成了一個(gè)完整的知識(shí)體系,使學(xué)員能夠全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握消防設(shè)施操作的相關(guān)知識(shí)和技能。

?案例豐富:通過(guò)實(shí)際案例分析,讓學(xué)員更好地理解和掌握消防設(shè)施的操作和維護(hù)要點(diǎn),提高學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力和應(yīng)急處置能力。

?培訓(xùn)方式靈活:既有線(xiàn)上網(wǎng)課,方便學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),也有線(xiàn)下面授課程,可讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)和與老師面對(duì)面交流,滿(mǎn)足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

適用人群

?消防安全管理人員:負(fù)責(zé)單位或場(chǎng)所的消防安全管理工作,需要掌握消防設(shè)施的操作和維護(hù)知識(shí),以便更好地組織和實(shí)施消防安全工作。

?消防控制室值班人員:需要 24 小時(shí)專(zhuān)人值班,操作和監(jiān)控消防設(shè)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理火災(zāi)報(bào)警信息,確保消防安全。

?消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)人員:負(fù)責(zé)消防設(shè)施的日常維護(hù)、保養(yǎng)和檢測(cè)工作,確保消防設(shè)施的正常運(yùn)行。

?物業(yè)服務(wù)人員:在物業(yè)管理中,需要對(duì)小區(qū)或建筑物的消防設(shè)施進(jìn)行管理和維護(hù),保障業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全。

?消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)人員:從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員,需要具備消防設(shè)施操作員資格證書(shū)。

報(bào)考條件

?中級(jí)消防設(shè)施操作員:

?年滿(mǎn) 18 周歲,擬從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作。

?取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí) / 初級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4 年(含)以上。

?累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 6 年(含)以上。

?取得技工學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

報(bào)名資料

?身份證正反面電子照片(或掃描件)。

?高中(含)、中專(zhuān)及同等以上學(xué)歷證書(shū)電子照片(或掃描件)。

?近期免冠藍(lán)底或白底二寸彩色照片 2 張及電子版照片。

?承諾書(shū)電子檔。

?工作經(jīng)歷證明(若報(bào)考中級(jí)且符合相應(yīng)工作年限要求需提供)。

考試形式

?理論知識(shí)考試:采用閉卷筆試或機(jī)考方式,共 200 道題,題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題??荚嚂r(shí)間 100 分鐘,滿(mǎn)分 100 分,60 分及以上為合格。

?技能操作考核:采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式。中級(jí)考核時(shí)間分別不少于 30 分鐘、40 分鐘,滿(mǎn)分 100 分,60 分及以上為合格。

取證周期

?一般來(lái)說(shuō),如果參加正規(guī)的培訓(xùn)課程并順利通過(guò)考試,中級(jí)消防設(shè)施操作員取證周期在 6-12 個(gè)月左右。

?但具體時(shí)間還會(huì)因個(gè)人學(xué)習(xí)能力、培訓(xùn)時(shí)間安排、考試報(bào)名情況等因素而有所不同。


  • 许*生

    許*生

    2025.04.29

    在這里報(bào)的高壓電工證,老師挺負(fù)責(zé)任的,已經(jīng)拿到證了,滿(mǎn)意。

    報(bào)名課程:

    報(bào)名學(xué)費(fèi):

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江蘇蘇建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介江蘇蘇建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校座落于風(fēng)景秀麗的六朝古都南京,成立于2006 年是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn),主要面向建設(shè)行業(yè)和社會(huì)各界技能人才進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,師資力量雄厚,學(xué)校組建了包括南京工業(yè)大學(xué)、南京工程高等職業(yè)學(xué)校等著名高等學(xué)府的專(zhuān)家及各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)家,突出職業(yè)教育特點(diǎn),重視素質(zhì)教育和文化培養(yǎng),積極嘗試采用多媒體教學(xué)手段幫助學(xué)員更好、更快的掌握知識(shí)。蘇建的使命:讓教育回歸本真蘇建的理念:用心做培訓(xùn),用愛(ài)做教育蘇建的精神:品質(zhì)贏得客戶(hù),信譽(yù)創(chuàng)造口碑蘇建的價(jià)值觀:誠(chéng)信、敬業(yè)、尊重、熱情、不卑不亢

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