- 課程詳情
- 上課校區(qū)(3)
課程內(nèi)容
每天閱讀語法和數(shù)學(xué)寫作進(jìn)行輪流免費(fèi)?？?講評：
1. 模考限時訓(xùn)練，以新真題為內(nèi)容，重點在于進(jìn)一步強(qiáng)化考試狀態(tài)，穩(wěn)定學(xué)員考試水平的發(fā)揮。
2. ?？籍?dāng)天下午由SAT老師進(jìn)行當(dāng)天?？伎颇康闹v評和解析。
3.督學(xué)，完成當(dāng)天套題的復(fù)習(xí)整理并跟進(jìn)生詞任務(wù)。主要是真題中整理的生詞。
課程目標(biāo)
以新的SAT真題為內(nèi)容，不斷強(qiáng)化套題限時訓(xùn)練，通過反復(fù)集體?？嫉男问阶寣W(xué)員適應(yīng)考場狀態(tài)，大限定穩(wěn)定自己的發(fā)揮水平。
分?jǐn)?shù)目標(biāo) 1400
課程亮點
1. 免費(fèi)全真SAT題模考 即時點評，每天有練有學(xué)，讓考試變成不過又一次?？肌?
2. 沖刺備考高強(qiáng)度緊張狀態(tài)，訓(xùn)練學(xué)員考試專注力，避*考試時因非知識欠缺型失分，以佳的身心狀態(tài)參加考試。
3. 真題講評過程同步強(qiáng)化復(fù)習(xí)易錯點，不斷提升正確率。
4. SAT老師全天配合，有問題及時解答消化。
-
南一環(huán)校區(qū)
地址：南一環(huán)與肥西路交口匯金大廈
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
-
習(xí)友路校區(qū)
地址：習(xí)友路與潛山路交口東南角東方精英大樓
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
-
濱湖校區(qū)
地址：西藏路與洞庭湖路交口文華閣
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
東方精英資深顧問精英老師
專業(yè)解答各類課程問題、介紹師資和學(xué)校情況 微信號：fan******ki
授課老師 更多
-
Crystal
出國留學(xué)
美國UCLA經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，多次獲得學(xué)術(shù)榮譽(yù)和入選榮譽(yù)院長名單。曾任職過合肥國際部升學(xué)導(dǎo)師。對海外留學(xué)有著深厚的理解，對留學(xué)課程設(shè)置非常熟悉，能夠提供學(xué)生專業(yè)的申請和規(guī)劃指導(dǎo)。 詳細(xì)
-
Hannah
東方精英語法組老師，多年一線教學(xué)及管理經(jīng)驗，擅長全英文授課，能夠在課上積極引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生實現(xiàn)知識內(nèi)化 詳細(xì)
-
Jude
成人/商務(wù)英語
學(xué)術(shù)背景：理工科專業(yè)碩士學(xué)位，研究生階段期間參與多項大型學(xué)術(shù)課題研討會，發(fā)表過多篇SCI論文。教學(xué)經(jīng)驗：3年一線教學(xué)經(jīng)驗，累計授課超3000小時，多名授課學(xué)員SAT1/SAT2滿分。AP獲高分，科推33+。學(xué)員感悟：思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，授課過程強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)對因果聯(lián)系的認(rèn)識，注重對學(xué)生特點多角度還原教學(xué)本質(zhì)，注重*，更愿意和學(xué)生們一起成長！ 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
合肥東方精英培訓(xùn)學(xué)校，成立于二零零九年，立足于合肥，是合肥較大的集留學(xué)申請與語言培訓(xùn)為一體的培訓(xùn)學(xué)校。?東方精英擁有教育團(tuán)隊，能夠細(xì)化美國高考學(xué)術(shù)能力測試，且引入美國文書團(tuán)隊教學(xué)服務(wù)學(xué)生，以360度的服務(wù)體系，對學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃、活動指導(dǎo)、標(biāo)化安排、競賽輔導(dǎo)等一站式服務(wù)。目前已成立：語言培訓(xùn)中心——幫助學(xué)生解決托福、雅思等語言類考試，學(xué)術(shù)能力中心——幫助學(xué)生解決Sat、ACT、AP、競賽等學(xué)術(shù)類考試，壹年?跡——幫助學(xué)生全程規(guī)劃留學(xué)申請與標(biāo)化考試，欣悅留學(xué)——幫助學(xué)生進(jìn)行留學(xué)申請和文書指導(dǎo)，斑比諾少兒英語——針對青少年，12級全方位、多維度、階梯式課程體系。真正實現(xiàn)為出國留學(xué)家庭，提供一站式教育解決方案。
