引導(dǎo)孩子進(jìn)行感覺寫生，激發(fā)兒童對客觀對象寫生的表現(xiàn)欲望；創(chuàng)作上，強(qiáng)調(diào)一定的物體造型，引導(dǎo)學(xué)生在生活中養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣。

課題類型：常規(guī)課、參賽課、匯報課、節(jié)日課、藝術(shù)實踐課。